教育调查报告15篇
在生活中，报告与我们愈发关系密切，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教育调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育调查报告1二十一世纪，我国快速进入老龄化社会，随着人口老龄化问题的日渐突出，老年教育问题也成为全社会关注的热点。根据市老干局、市老干部大学安排部署的《发展社区老年教育与建设学习型城市研究》课题研究的要求，由区老干局长、市老干大学xx区分校校长及老干局和各街道老干工作专干组成子课题研究组，从四月中旬至五月中旬进行了准备和调研，分别召开了区老干部代表、街镇老干工作专干、社区老年人代表座谈会及问卷调查，重点调查了xx社区，听取了社区班子、社区单位老干工作专干及各方面老同志的意见，并认真进行了综合分析，就社区老年教育状况、如何发展老年教育、扩大老年教育受众面、方便老年人就近学习等方面进行探讨，以促进社区老年教育的发展。
一、社区基本情况
xx社区内有省电力公司、省地方税务局、省xx宾馆、省超高压管理局、xx小学、省环达路桥公司、中国联通长沙分公司等七家企事业单位，有xx小区、友园山庄、xx花都、天一康园、湘超景园等五个居民小区。常住户1xx年人400多人。
二、调研数据分析
1、基本信息部分
（1）、此次调研对象年龄主要集中在50-70之间，占总人数的81%，较能反映老年人的看法。同时小学至高中文 ……此处隐藏43842个字……生没有考虑。 其次，就初中生英语学习态度来说，有一半以上那个的学生对英语学习的热情较高， 一些学生对学习的热情中等， 少部分的学生则害怕学习，这与他们学习基础差，学习有畏难情绪，以及厌学的思想有关。值得我们关注的是对英语学习兴趣较高的学生的比例在近几年有所降低，越来越多学生不知道学英语学了有什么用，在生活中完全用不上。而一些学生都把学习不当一回事，常说是父母逼我来上学，学不学无所谓。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。再次，就学习需求来说。只有不到一半的学生认为学习英语是个人发展的一种需要，有 一些学生认为学英语是社会的要求、是社会的普遍趋势，一些学生认为是学校的要求， 少部分学生则不清楚学英语是为了什么。从中我们可以看出，将近一半多的学生学习的出发点是具有明显的时代性，社会需要什么人才，学生就往哪发展。
通过与学生的交流，发现这些问题后，我也认真思考了这些认识的成因，发现国家九年义务教育对学生的学习心理造成一定的影响。在许多学生心目中，国家免费的九年义务教育使到学生减轻了升学的心理压力，特别是对相当一部分中下层生来说，这部分学生从小学起就没有认真学习，文化科基础薄弱，解决问题的能力低，在升上中学以后又存在畏难情绪，学习上跟不上，从而得过且过。其次家庭教育对学生有很大的影响。当前，整个社会经济开始复苏，就业问题慢慢改善，家长特别是一些没有受过高等教育的家长更希望小孩能尽快学到一技之长，早点出来赚钱，减轻家庭负担，所以对小孩的要求降低。很多家长对学生的学习要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考高中、特别是考大学要求的家长越来越少，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。
